9月来临,不少高校都进入了开学季。今年,包括清华大学、北京大学、浙江大学在内的广大高校将迎来第一批机器人专业新生。
据了解,北京大学启动了“机器人工程”本科专业培养,专业课程以培养学生掌握典型机器人动力学与控制、仿生结构设计、智能感知、人机交互、微纳操作等技术开发应用为重点;清华大学成立了人工智能学堂班,通过交叉联合AI+X课程项目的方式,将人工智能与其他学科前沿相结合。此外,还有浙江大学新增机器人工程和人工智能专业、兰州大学新增人工智能本科专业、天津大学新增8个本科专业中5个与人工智能相关……
为什么广大高校开始专注机器人人才的培养?中国机器人产业正在高速崛起。《中国机器人产业发展报告2019》显示,中国2019年机器人市场规模预计将达到86.8亿美元,2014年-2019年的平均增长率达到20.9%。其中工业机器人57.3亿美元,服务机器人22亿美元,特种机器人7.5亿美元。
随着中国机器人产业的扩增,对人才的需求也随之增大。尤其是需要对机器人、人工智能进行过系统学习,能快速适应当前机器人产业研发的专业性人才。从传感器、雷达的控制到地图路径的识别与构建,机器人的研发过程中需要多项跨界技术融合,这对开发者的交叉学科能力有较高的要求。就以目前接待机器人市场主流“爱丽丝”迎宾机器人为例,其研发公司穿山甲机器人介绍到,“爱丽丝”采用了NLP,自然语言处理技术、TTS语音合成技术、SLAM定位导航技术等,需要研发者对软硬件、传感器、计算机算法等有深度的了解。
据了解,穿山甲机器人目前客户已经覆盖中国200多个城市,同时也输出海外,登录美国、意大利、迪拜、韩国、日本、印度等国家。在规模扩大的同时,对机器人技术、产品功能上的需求也越来越多,因此对机器人人才的需求也越来越大。
今年开学季,许多高校将迎来第一批机器人专业的本科生,更多经过系统学习机器人研发所需知识与技能的复合型人才将登场。可以预见,高校机器人专业的本科化将为行业输送更多优秀人才,未来机器人产业也将引来更加高质量的规模化发展。